問3 生徒たちは，行政機関の課題に対する政策について検討した。国民に向けて行政運…
「公共」の授業で，生徒たちが日本の行政について学習している。問1 ～問5 に答えよ。
問3 生徒たちは，行政機関の課題に対する政策について検討した。国民に向けて行政運営の透 明性を確保するための政策の組合せとして適切なものを，下の1 ～4 のうちから一つ選べ。
ア 処分や指導，許認可等についての行政手続きを明確化した。 イ 利害関係者からの贈与や接待を受けることなどを禁止した。 ウ 安全保障分野で秘匿性の高い情報を，特定秘密として保護できるようにした。
- 1 アとイ手続きを明確にするアと、公務員の倫理を定めるイが当てはまります。
- 2 アとウウは情報を秘密として守るもので、透明性を高める政策ではありません。
- 3 イとウイは正しいものの、ウは情報を公にしない方向のしくみです。
- 4 アとイとウウを含めているため、透明性という観点とかみ合いません。
解説
正解は1です。アの行政手続法は、処分や指導、許認可の手続きを定めて行政の進め方を外から分かるようにしたもので、透明性を高める政策にあたります。イの国家公務員倫理法も、利害関係者からの贈与や接待を禁じて行政と業者との関係を見えるようにするものです。ウの特定秘密保護法は情報を公にしない方向のしくみなので、透明性を高める政策には当たりません。
出典：文部科学省ホームページ（https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/shiken/kakomon/1411255_00018.htm）を加工して作成