注意欠如・多動症〈注意欠如・多動性障害〉に対する心理社会的治療で適切でないのはど…
注意欠如・多動症〈注意欠如・多動性障害〉に対する心理社会的治療で適切でないのはどれか。
- ⑴ 指示は1 つずつ出す。複数の指示は覚えきれず混乱するため、一つずつ短く伝えるのは適切な対応です。適切でないものを選ぶ問いなので正答ではありません。
- ⑵ 視覚化した指示を出す。絵や文字にして示すと目で確認しながら行動できます。適切な工夫なので正答にはなりません。
- ⑶ 雑談しながら作業をさせる。雑談は刺激を増やして注意をそらします。環境の刺激を減らす原則に反するため適切ではありません。
- ⑷ 軽微な症状が出ても許容する。軽微な症状を一つずつ叱ると自己評価が下がります。許容する対応は適切なので正答ではありません。
- ⑸ 好ましい行動をしたらすぐにほめる。望ましい行動を直後に具体的にほめるのは行動を強化する基本的な方法で、適切な対応です。
解説
適切でないのは雑談しながら作業をさせることです。注意欠如・多動症では注意の持続が難しく、周囲の刺激に注意がそれやすいため、環境から余計な刺激を減らして課題に集中できる状況を整えることが基本になります。雑談は刺激を増やして注意をそらすため適切ではありません。他の選択肢は適切な対応です。指示は一度に一つずつ短く伝え、絵や文字にして目で見て確認できる形にし、望ましい行動が出たらその場で具体的にほめて強化します。また軽微な不適切行動は一つずつ叱らずに許容し、自己評価の低下を防ぐことが勧められます。
出典：厚生労働省ホームページ（https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp250428-08_09.html）を加工して作成