Piaget の発達論で0 ～2 歳ころはどれか。
Piaget の発達論で0 ～2 歳ころはどれか。
- ⑴ 感覚運動期感覚運動期は0歳から2歳ころで、感覚と運動を通して外界を理解し対象の永続性を獲得する段階です。
- ⑵ 具体的操作期具体的操作期は7歳から11歳ころで、保存の概念を理解し具体的な事物について論理的に考えられる段階です。
- ⑶ 形式的操作期形式的操作期は11歳以降で、仮説を立てて抽象的に考えられるようになる段階です。
- ⑷ 潜在期潜在期はフロイトの心理性的発達段階の用語です。ピアジェの認知発達段階には含まれません。
- ⑸ 前操作期前操作期は2歳から7歳ころで、言葉やイメージを使い始めるものの自己中心的な思考が残る段階です。
解説
0歳から2歳ころは感覚運動期です。ピアジェは認知の発達を4つの段階に分け、0歳から2歳ころの感覚運動期では、見る、触る、口に入れるといった感覚と運動を通して外界を理解し、物が見えなくても存在し続けることを理解する対象の永続性を獲得します。続く2歳から7歳ころが前操作期で、言葉やイメージを使い始めますが自己中心的な思考が残り、7歳から11歳ころの具体的操作期で保存の概念や論理的な操作ができるようになり、11歳以降の形式的操作期で抽象的な思考が可能になります。潜在期はフロイトの発達段階の用語です。
出典：厚生労働省ホームページ（https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp250428-08_09.html）を加工して作成