問4 ユウトさんたちは，日本がアフリカの漁業に関して国際協力を行っている事例につ…

地球的課題と国際協力に関して，問1 ～問4 に答えよ。 （「飢餓ホットスポット2023 年6 月から11 月の見通し」により作成） 資料2 地域別一人当たりの年間食料廃棄量（2011 年） （kg） 北アメリカ， オセアニア 中央・ 南アメリカ ヨーロッパ サハラ以南 アフリカ 北アフリカ， 西・中央アジア 南・ 東南アジア 東アジア 消費者購入後 生産から小売段階 注）地域によって集計年には違いがある。 （「世界の食料ロスと食料廃棄」により作成） ユウト 「資料1 から，サハラ以南アフリカでは，他の大陸に比べて飢餓が心配される 国が多く集まっているよ。」 ミ ウ 「資料1 から，ナイジェリアやソマリアでは飢餓が心配される主な理由とし て，紛争や経済ショックもあげられているね。」 カズマ 「資料2 から，一人当たりの年間食料廃棄量が250 kg 以上あるのは，北アメリ カ，オセアニアとヨーロッパだよ。」 ア ミ 「資料1 と資料2 から，飢餓が心配される国が見られないヨーロッパでは，消 費者購入後の一人当たりの年間食料廃棄量が，サハラ以南アフリカよりも少な いね。」 資料6 バイオエタノールの主な原料別生産割合（2022 年） （％）と製造方法 その他（米，てんさい，木くず，稲わら等） 小麦 さとうきび とうもろこし 糖質原料 さとうきび， てんさい 等 でんぷん質原料 米， とうもろこし， 小麦 等 セルロース系原料 木くず， 稲わら 等 発酵 蒸留 脱水 ※セルロース系原料からの糖化はでんぷん質原料 よりも技術的に難しく，低コスト化に向けた技術 開発が必要である。 （「Agricultural Outlook 2022-2031」などにより作成） 資料7 アメリカ合衆国のとうもろこし生産量および主な用途別消費量（1995-2020 年） 2020（年） 2，000 4，000 6，000 8，000 10，000 12，000 14，000 16，000 （百万ブッシェル） 生産量 消費量（バイオ燃料用） 消費量（飼料用等） 注）・単位のブッシェルとは穀物の計量に用いられる単位で，とうもろこし1 ブッシェルは約25．4 kg。 ・輸出量は資料中には示していない。 （アメリカ合衆国農務省ウェブサイトにより作成） 会話文 ユウト：バイオエタノールは植物由来の燃料であり，化石燃料とは違って収穫までは光 合成により二酸化炭素を吸収することができます。地球温暖化を抑制するため の，カーボンニュートラルな燃料として注目されていますね。 ミ ウ：資料6 から，1 バイオエタノールの原料は農作物が8 割を超えています。主 に，人間の食料や家畜の飼料となる原料から製造されていますが，食料供給に 影響はないのでしょうか。 ユウト：資料7 を見ると，アメリカ合衆国におけるとうもろこしの用途別消費量は， 2 2010 年，2015 年，2020 年の3 か年全てにおいて，バイオ燃料用が飼料用等 消費量を上回っています。もし飼料用等のとうもろこしを，バイオ燃料用とし て使用すると，とうもろこしの不足や値上がりにもつながりそうです。今後， バイオエタノールを活用していくにはどうすればよいでしょうか。 ミ ウ：資料6 の製造方法を見ると，3 木くずや稲わらといった原料でもバイオエタ ノールは製造できるのですね。 ユウト：資料7 から，1995 年から2020 年の間に4 アメリカ合衆国のとうもろこし生産 量は増加しました。飼料や人間の食料生産と競合しないようにバイオエタノー ルを活用するには，多収量品種を開発するのもいいですね。

問4　ユウトさんたちは，日本がアフリカの漁業に関して国際協力を行っている事例について分 担して調べた。資料8 の3 か国の現状について調べたメモを参考にして，国名と支援例Ａ～Ｃ の組合せとして最も適切なものを，あとの1 ～6 のうちから一つ選べ。

資料8 ユウトさんたちが調べた3 か国の位置 メモ ユウト モーリタニアは，大西洋の好漁場をもつが，漁業従事者は他国からの移民労働者が多く を占めている。一方で，自国民は漁業に関わる機械を扱える人が少ないという課題があ る。 カズマ カメルーンでは，安価な動物性タンパク源として水産物の供給拡大が期待されている。 一方で，漁船から水産物を水揚げするための施設が少なく，日影がない劣悪な環境の魚 市場が多いため，安全で安定的な鮮魚の供給が難しいという課題がある。 ミ ウ マラウイは，内陸国であり，湖などで淡水魚を獲ることが漁業の中心である。一方で， 湖の魚の乱獲により漁獲量が減少してしまい，食料が不足したり収入源が少なくなった りするという課題がある。 支援例 Ａ 養殖池をつくり，魚の養殖方法 を現地の人に伝える。 Ｂ 屋根のある，清潔な魚市場を整 備する。 Ｃ 漁船や水産物加工機械の操作方 法を習得できる訓練施設をつく る。 （JICA ウェブサイトにより作成）