今回の健康教育における対象者の身体的特徴として考えられるのはどれか。
次の文を読み36～38 の問いに答えよ。A 女子高校から助産師に1 年生（15、16 歳）全員への健康教育と個別の健康相談の依頼があった。健康教育の目的は「自分の身体を知ること」である。A 女子高校の1年生の入学時の身体測定値は全国平均と同等であった。
今回の健康教育における対象者の身体的特徴として考えられるのはどれか。
- ⑴ 身長の発育速度は同年の男子を上回っている。発育の速い時期は女子のほうが早く、この年齢では男子が上回ります。
- ⑵ 卵胞刺激ホルモン〈FSH〉は上昇を続けている。初経の後は周期に合わせて増減し、上昇を続けることはありません。
- ⑶ 無排卵性の月経周期の頻度が性成熟期に比べて高い。連携がまだ整わないため、排卵を伴わない周期が多くみられます。
- ⑷ 黄体形成ホルモン〈LH〉は初経発来前と比べ低値である。黄体形成ホルモンは初経の前より高くなります。
解説
正解は⑶です。初経からしばらくの間は視床下部と下垂体と卵巣の連携が整っておらず、排卵を伴わない月経周期が多くみられます。そのため周期が不規則になりやすい時期です。身長の発育速度が最も速くなる時期は女子のほうが早く、15〜16歳では男子のほうが上回ります。卵胞刺激ホルモンは初経の後は周期に合わせて増減し、上昇を続けることはありません。黄体形成ホルモンは初経前より高くなります。
出典：厚生労働省ホームページ（https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp230524-03_04_05.html）を加工して作成