パートナーの準備性を把握するために最も優先される情報はどれか。
次の文を読み41〜43 の問いに答えよ。A 病院は、出産前準備教育の集団指導として「お産の教室」を対面で行っていたが、オンライン形式で実施して欲しいという要望が多くなり、今年から導入することにした。「お産の教室」の企画書を表に示す。実施日時 2022 年X 月X 日(土)14:00〜15:00対象者 妊娠30 週〜34 週の初産婦と、出産立ち会いを希望しているパートナーのカップル(10 組)目 標 1.分娩開始徴候および分娩経過が理解できる。2.産痛緩和の方法を理解し、実施できる。3.カップルで主体的に分娩に臨むことができる。内 容 1.自己紹介2.分娩開始徴候および分娩経過の説明3.産痛緩和法の機序の説明と圧迫法の演習4.質疑応答評価方法 1.参加者の言動を観察する。2.終了後にアンケートを実施する。
パートナーの準備性を把握するために最も優先される情報はどれか。
- ⑴ 健康状態必要な情報ですが、立ち会いへの準備性は分かりません。
- ⑵ 就労状況参加の都合に関わる情報で、準備性そのものではありません。
- ⑶ 出産立ち会いの動機立ち会いに向けた思いを表し、準備性を測る手がかりになります。
- ⑷ 育児休業の取得予定の有無産後の育児に関わる情報で、分娩への準備性とは異なります。
解説
正解は⑶です。この教室の目標はカップルが主体的に分娩に臨むことであり、パートナーが出産にどのような思いで立ち会おうとしているのかが、準備性を測る最も重要な手がかりになります。健康状態や就労状況、育児休業の予定も支援に関わる情報ですが、立ち会いに向けた心の準備そのものを表すものではありません。まず思いを聴き取ることが、カップルで分娩に臨むための支援の出発点になります。
出典:厚生労働省ホームページ(https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp220421-03_04_05.html)を加工して作成