教育委員会が主催して関係者と母親がA 君の就学先について協議を行い、小児科の専門…
次の文を読み42～44 の問いに答えよ。A 君（6 歳）は両親と3 人家族で、現在保育所に通っている。3 歳児健康診査の心理相談で療育教室への参加を勧められたが、これまで2 回しか参加しておらず経過観察の対象となっている。就学予定の小学校で行われた就学時健康診断で、A 君は常に動き回り目立つ存在だった。健康診断後の面接では母親はA 君について「とても活発で元気な子なのですが、他の子のように座っていられないときもある」と話した。面接を担当した教員は、A 君が学校で集団生活を送れるか不安に感じたため養護教諭に相談した。
教育委員会が主催して関係者と母親がA 君の就学先について協議を行い、小児科の専門医を受診してから判断することになった。受診した結果、注意欠如・多動性障害〈ADHD〉疑いと診断され継続的なフォローが行われることになった。その結果を受けて再度、教育委員会で協議を行いA 君は地元の小学校の通常の学級に在籍することが決まった。入学前の面談で母親は「なぜA はあのように動き回るのでしょうか。病院に通うことになるとは思っていませんでした。私の育て方が悪かったのでしょうか。これからが心配です」と涙を浮かべながら話した。このときの母親に対する養護教諭の発言で最も適切なのはどれか。
- ⑴ 「お父さんとも話し合いの場をもちましょう」必要になる場面もありますが、今の母親の思いには応えません。
- ⑵ 「A 君の行動や気持ちを理解していきましょう」自責の念を和らげ、これからの関わりに目を向けてもらえます。
- ⑶ 「3 歳児健診で指摘されたことを振り返りましょう」過去を振り返らせると、自分を責める気持ちを強めます。
- ⑷ 「A 君のようなお子さんを持つ保護者の集まりに行ってみましょう」支えになりますが、今は目の前の不安に応えることが先です。
解説
正解は⑵です。母親は自分の育て方のせいではないかと自分を責めています。注意欠如・多動性障害は育て方が原因ではないことを伝え、これからはA君の行動の意味や気持ちを一緒に理解していこうと伝えることで、母親は前を向いて関われるようになります。父親との話し合いや保護者の集まりは後の段階で役立ちますが、3歳児健診を振り返ることは自責の念を強めてしまいます。
出典：厚生労働省ホームページ（https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp230524-03_04_05.html）を加工して作成