養護教諭や担任などが集まって対応を協議した。対応を協議する根拠となったA ちゃん…
次の文を読み42〜44 の問いに答えよ。A ちゃん(9歳、女児)。4か月前から母親と親しくなった男性との3人暮らしを始めている。A ちゃんは「新しいお父さんができた」と喜んでいたが、1か月前から忘れ物が多くなり、この1か月に4日欠席をしている。担任が連絡をしたところ、母親から「家庭内のことに関わらないで欲しい」と激しい口調の拒絶を受けた。保健室で休むことも多くなったため、養護教諭がA ちゃんに確認したところ、母親と男性が出掛けて戻らない日が多く、A ちゃんは菓子パンなどを買って食べているとのことであった。
養護教諭や担任などが集まって対応を協議した。対応を協議する根拠となったA ちゃんの状況はどれか。
- ⑴ 低栄養低栄養はネグレクトの結果として現れた状態の一つにすぎません。
- ⑵ 不登校不登校は欠席の状態を表す言葉で、背景にある問題そのものではありません。
- ⑶ ネグレクト必要な世話が行われていない状態であり、ネグレクトにあたります。
- ⑷ 引きこもり引きこもりは社会との接触を避ける状態を指し、本事例とは異なります。
解説
正解は⑶です。Aちゃんは食事が十分に与えられていない様子がうかがえ、忘れ物が増え欠席も続いています。保護者が子どもの心身の健康を守るために必要な世話を行っていない状態であり、これはネグレクトにあたります。低栄養はその結果として現れた状態の一つ、不登校と引きこもりは状態を表す言葉で、協議の根拠となる問題の本質ではありません。
出典:厚生労働省ホームページ(https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp170425-03_04_05.html)を加工して作成